Open Dag CBS de Borg op 16 november

CBS De Borg houdt op vrijdag 16 november haar jaarlijkse Open Dag. Ouders met kinderen jonger dan 4 jaar of mensen die naar Haren gaan verhuizen, zijn van harte welkom om de school te bekijken, te horen waar men op De Borg mee bezig is en lessen te bekijken in alle groepen. De Open Dag is van 09.00 uur tot 10.15 uur. Belangstellenden kunnen de pas aangelegde sportkooi bewonderen, een prachtige plek waar veel kinderen de komende jaren gebruik van kunnen maken. Opgeven kan via directie@cbsdeborg.nl

Directeur Kees Bouma hecht veel waarde aan de Open Dag: ‘We willen graag dat ouders bewust kiezen voor onze school. Daar kan een uitgebreid bezoek en het volgen van enkele lessen een belangrijke rol in spelen. We willen de prettige sfeer en de rust die in de school heerst graag laten zien en ervaren’.

Inspectie beoordeelt De Borg als ‘GOED’
In februari is De Borg 3 dagen lang bezocht door inspecteurs van het ministerie. Kees Bouma vertelt: ‘Sinds een aantal jaren kun je naast zwak en voldoende ook een ‘goed’ van de inspectie krijgen. Daarvoor kunnen scholen zichzelf aanmelden en dat hebben wij gedaan. De inspectie vond onze school uiteindelijk ‘goed’ en dat is verheugend. De onderdelen die er in positieve zin uitspringen zijn het pedagogisch klimaat, de kwaliteitscultuur, de veiligheid van leerlingen, het aanbod en de samenwerking’.
Over het aanbod was de inspectie zeer lovend: ‘Leerlingen die meer aankunnen krijgen wekelijks extra les passend bij hun onderwijsbehoefte in een apart groepje. Kinderen die extra hulp nodig hebben buiten hun groep krijgen dat aangeboden. De Borg besteedt herkenbaar, aandacht aan de ontwikkeling van sociale competenties en heeft burgerschap verweven in haar aanbod. Ook leren leerlingenprogrammeren met robots, is er een doorgaande lijn cultuur, leren leerlingen filosoferen en is het mogelijk om met een schoolkoor en het leerorkest mee te doen. Er is een naschoolse sportactiviteit’.

Ook de veiligheid beoordeelt de inspectie met een ‘goed’. Uit het rapport: Naast een reguliere methode en inzet van specialisten voor het aanleren van sociaal gedrag zet de school weerbaarheidstrainingen in om vaardigheden toe te passen.

Pedagogisch klimaat
Om de positieve sfeer te blijven bevorderen is de school intensief bezig met Positive Behavior Support (PBS). Dat herkenden de inspecteurs. Uit het rapport: ‘De school heeft gekozen voor een methodiek die gericht is op het stimuleren en waarderen van positief gedrag waardoor leerlingen uitgedaagd worden tot optimale ontwikkeling. Tijdens ons bezoek merken wij dat deze visie als een rode draad terugkomt in alle facetten: in de positieve feedback tijdens de lessen, de rol die de leerlingenraad vervult, de startgesprekken met ouders en het werken met een portfolio (bij de astronautengroep). De leerlingen waarmee we hebben gesproken voelen zich gehoord en geven aan dat ze inbreng hebben. Mooi is dat de leraren ondanks deze positieve ontwikkeling doorgaan met het zoeken naar meer verdieping om het onderwijs nog boeiender te krijgen’.

Boeiend Onderwijs
Met die laatste opmerking doelt men op het traject van Boeiend Onderwijs en daar wil adjunct – directeur Leontien Scholma graag wat over vertellen: ‘We maken ons onderwijs boeiender, interessanter en uitdagender. Dat gebeurt door meer buitenlesssen, coöperatieve werkvormen, presentaties en leraren die lessen in elkaars groep geven. Daardoor hebben ze meer tijd voor voorbereiding. Elke dag geven alle leraren minstens één echt boeiende les’.